Danh mục đầu tư của một giáo viên mẫu giáo: mẫu, quy tắc biên soạn và thiết kế

Giáo viên mẫu giáo hiện đại rất khác với những người làm việc tại Trường mẫu giáo hai mươi đến ba mươi năm trước. Những người phụ nữ tích cực giáo dục, yêu thích công việc của họ và hiểu lý do tại sao họ sẽ làm việc với trẻ nhỏ đã thay thế những người dì ảm đạm và cục cằn vĩnh viễn. Biến thái hồng y như vậy chủ yếu liên quan đến thực tế là một sự thay thế cho hệ thống giáo dục mầm non lỗi thời đã xuất hiện, đó là một di tích của quá khứ Liên Xô. Nhiều trường mẫu giáo tư thục đặt ra hướng đi trong lĩnh vực sư phạm này, và điều khá tự nhiên là các trường mẫu giáo nhà nước, không muốn tụt hậu so với các đối thủ cạnh tranh, cũng làm tăng đáng kể mức độ dịch vụ mà họ cung cấp.

Những đổi mới đã chạm đến tất cả các khía cạnh của hệ thống tổ chức của DOE - thiết bị vật chất và kỹ thuật và đào tạo nâng cao về nhân sự. Đó là thông số thứ hai rất quan trọng, không giống ai, bởi vì cả phụ huynh và giáo viên đều biết rằng chỉ có một giáo viên có năng lực mới có thể cung cấp cho trẻ tối đa thông tin hữu ích và sẽ có thể chuẩn bị cho anh ta giai đoạn quan trọng nhất trong cuộc đời - đối với trường học. Đồng thời, tìm một giáo viên giỏi là cả một vấn đề, bởi vì khá khó để đánh giá ngay sự chuyên nghiệp của một người. Danh mục giáo viên dạy có thể giúp thể hiện khía cạnh tốt nhất cho giáo viên. Tài liệu này là cần thiết không chỉ cho việc làm, nó sẽ rất hữu ích trong tương lai - để thực hiện quá trình giáo dục, đào tạo nâng cao, xác nhận công nhận. Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu làm thế nào danh mục đầu tư của giáo viên mẫu giáo được biên soạn, những thông tin cần phải được bao gồm trong đó và làm thế nào để sắp xếp nó tốt nhất.

Theo kịp thời đại

Nghề giáo dục có liên quan mật thiết đến sự sáng tạo, và do đó, không có gì đáng ngạc nhiên khi các chuyên gia này cần tạo ra danh mục đầu tư của riêng họ. Theo nghĩa truyền thống, tài liệu này là một album với hình ảnh hoặc mẫu công việc của con người trong một lĩnh vực hoạt động nhất định. Danh mục đầu tư của một nhà giáo dục thường có nội dung chuyên sâu hơn.

Và đây là sự khác biệt chính của nó từ một tài liệu tương tự, với một nhà thiết kế, nghệ sĩ hoặc thợ làm tóc. Nó nên chứa thông tin về chuyên gia, thành tích, kỹ năng, thành tích của chính anh ta, phương pháp mà anh ta tuyên bố trong các hoạt động của mình với các phường của anh ta. Ngoài việc anh ấy cần một danh mục giáo viên mẫu giáo cho công việc hàng ngày, anh ấy cũng sẽ cần nó để chứng minh cho quản lý cao hơn. Cũng như các ủy ban khác nhau trực thuộc Bộ Giáo dục, các kỹ năng của một chuyên gia trong việc thu thập, xử lý, hệ thống hóa và phân tích dữ liệu.

Danh mục của nhà giáo dục được biên soạn theo hình thức nào?

Một tài liệu có thể được thực hiện trong hai phiên bản:

• điện tử;
• giấy.

Thiết kế một danh mục giáo viên bằng cách sử dụng PC là một nhiệm vụ khả thi ngay cả đối với người dùng máy tính mới làm quen. Cho dù công việc này có vẻ khủng khiếp đến mức nào, nó có thể được thực hiện mà không có bất kỳ vấn đề nào một cách độc lập và khá nhanh chóng. Điều chính là được hướng dẫn bởi các tiêu chuẩn và nguyên tắc chung của việc soạn thảo một tài liệu. Lợi thế của phiên bản điện tử của danh mục đầu tư so với giấy là gì? Nếu danh mục giáo viên dạy học được thực hiện trên máy tính, nếu cần thiết, nó có thể được sử dụng làm bài thuyết trình, hiển thị thông tin trên màn hình lớn. Ngoài ra, nó khá đơn giản để thực hiện các chỉnh sửa và bổ sung hiện tại cho một tài liệu điện tử. Để thuận tiện cho công việc của bạn, bạn có thể sử dụng các mẫu danh mục đầu tư của giáo viên, điều chỉnh chúng, nếu cần, cho dữ liệu cá nhân.

Đối với công việc hàng ngày, sẽ thuận tiện hơn nhiều khi sử dụng phiên bản giấy của danh mục đầu tư. Đây có thể là cùng một tài liệu điện tử, nhưng được in trên máy in. Nhưng thông thường giáo viên chỉ cần hệ thống hóa tất cả các thành tựu của họ bằng cách sử dụng một thư mục thư mục, nhóm thông tin trong các khối riêng biệt trong đó. Biến thể của danh mục giáo viên này thường không chỉ chứa các bài tập, kịch bản và phương pháp được phát triển tốt, mà còn có các bài tiểu luận và kế hoạch khác nhau cho tương lai.

Giấy làm việc chính

Danh mục đầu tư của một nhân viên DOU là sự phản ánh kinh nghiệm và tính chuyên nghiệp của anh ấy. Kinh nghiệm càng lâu, các kỹ năng càng đa dạng và trình độ của nhà giáo dục càng cao, tài liệu sẽ càng mở rộng. Tất nhiên, nó không đáng để đính kèm tất cả thông tin cần thiết trong công việc hàng ngày. Ít nhất là vì gần như không thể phù hợp với nó trên 10-15 trang của một thư mục tiêu chuẩn. Nhưng sau đó những gì cần bao gồm trong nội dung của tài liệu, và những gì có thể được loại bỏ? Ngoài các tài liệu hỗ trợ bắt buộc (chứng chỉ, văn bằng, chứng chỉ, v.v.), bạn cần hiển thị dữ liệu về cách giáo viên làm việc với trẻ em tại thời điểm này và trong năm năm qua.

Điều tự nhiên là danh mục đầu tư của một giáo viên thuộc loại cao nhất sẽ chuyên nghiệp và có năng lực hơn, bởi vì anh ta là một chuyên gia cấp cao, ngoài kiến ​​thức về phương pháp, đã tích lũy kinh nghiệm cá nhân trong việc giao tiếp với trẻ em ở các độ tuổi khác nhau, và cũng có cơ sở tốt về các lớp học, trò chơi và kịch bản cho các sự kiện khác nhau. cho phường Lưu ý rằng trong danh mục đầu tư bạn cần chỉ ra ý tưởng và thực tiễn tốt nhất của riêng bạn, điều này sẽ giúp người đọc tài liệu đảm bảo rằng tác giả của nó là một chuyên gia thực sự trong lĩnh vực của mình.

Cơ cấu danh mục đầu tư

Cần lưu ý ngay rằng không có tiêu chuẩn rõ ràng để thiết kế một danh mục giáo viên LỚN theo Tiêu chuẩn Giáo dục của Liên bang. Chỉ có những nguyên tắc chung nên được tuân theo. Trước hết, chúng liên quan đến thực tế là thông tin nên được gửi một cách thành thạo và có cấu trúc. Tất cả thông tin được chia thành các khối dễ hiểu (tài liệu, thông tin cá nhân về giáo viên, phương pháp, kinh nghiệm cá nhân, đánh giá, kết quả hoạt động, v.v.).

Điều cũng rất quan trọng là thông tin được cung cấp trong danh mục đầu tư là khách quan và thực tế, bởi vì với xác suất cao, giáo viên sẽ cần phải trình bày tài liệu này cho một ủy ban đặc biệt để xác nhận mức độ hiểu biết và trình độ của mình. Danh mục đầu tư của giáo viên để chứng nhận là quan trọng hàng đầu. Nó thường chỉ ra không chỉ những thành tích của giáo viên, mà cả phường của anh ấy. Vì vậy, báo cáo hình ảnh của các lớp học, sự kiện và các lớp học thạc sĩ, đánh giá của phụ huynh và đồng nghiệp, đánh giá của người đứng đầu và quản lý khác có thể và nên được đính kèm vào tài liệu.

Thiết kế thư mục

Như chúng ta đã nói, các mẫu danh mục đầu tư của nhà giáo dục đẩy nhanh quá trình tạo tài liệu đa phương tiện. Vì nó được thiết kế để làm việc với trẻ em, tác giả có thể đủ khả năng tự do hành động hơn trong quá trình thiết kế. Một danh mục đầu tư không nên là một bộ sưu tập các lớp và thống kê nhàm chán và khô khan - trang tiêu đề và các trang dẫn đầu các phần thường được trang trí bằng các khung màu và hình ảnh khác nhau.

Văn bản của tài liệu phải được định dạng, làm nổi bật trong tiêu đề, tiêu đề phụ, tạo các đoạn văn và chỉ ra các chi tiết quan trọng. Nếu đây là phiên bản giấy của danh mục đầu tư, thì nó cũng đại diện cho một thư mục đầy màu sắc với nhiều tệp đính kèm và bổ sung. Định dạng của tài liệu này là một cơ hội tuyệt vời để hệ thống hóa kinh nghiệm sư phạm của giáo viên và đưa nó vào một dạng có thể đọc được.

Phần chính

Vậy nội dung danh mục đầu tư tiêu chuẩn trông như thế nào?

1. Thông tin về giáo viên.
2. Thông tin về đào tạo nâng cao (các khóa học, hội thảo, đào tạo, cũng như nơi và khi chúng diễn ra, chủ đề của những sự kiện này).
3. Tài liệu và giải thưởng - danh sách và bản sao của họ.
4. Phần về cung cấp tài nguyên của các nhà giáo dục.
5. Dữ liệu về các phương pháp và chương trình được sử dụng bởi anh ta.
6. Kết quả tổng quát của các hoạt động (sư phạm và phương pháp).
7. Mô tả về kinh nghiệm của giáo viên, phần này cũng có thể bao gồm tự báo cáo và kết quả phân tích.
8. Nhận xét và đánh giá.
9. Các ứng dụng

Tùy thuộc vào hình thức nào và cho mục đích gì mà danh mục đầu tư được tạo ra, khối lượng của nó thay đổi. Nếu đây là một bài thuyết trình hoặc tác phẩm được viết riêng cho ủy ban chứng thực, thì chỉ nên đưa dữ liệu cơ bản vào tài liệu, viết ngắn gọn. Và nếu đây là một danh mục đầu tư hoạt động để sử dụng hàng ngày, thì nó có thể mạnh mẽ và đầy đủ hơn.

Trang tiêu đề

Trang tiêu đề của danh mục giáo viên, theo quy định, bao gồm các thông tin chung nhất. Anh ta nói loại tài liệu nào trước mặt người đọc và mục đích của anh ta là gì. Không cần thiết phải chỉ ra hoàn toàn tất cả thông tin về giáo viên trên trang chính - tất cả thông tin này được mô tả trong phần tiếp theo. Trên trang tiêu đề, bạn chỉ cần viết tên và họ của nhân viên DOU, cũng như nơi làm việc của anh ấy, có thể là ảnh của anh ấy.

Thông tin chính thức

Khối tiếp theo cho biết trình độ của giáo viên là gì. Trước hết, anh ta cần gửi thông tin đầy đủ về bản thân:

• giáo dục được nhận ở đâu và khi nào, chuyên ngành và bằng cấp gì;
• giáo dục bổ sung;
• kinh nghiệm làm việc - nói chung và ở vị trí tổ chức.

Như một sự xác nhận về thành tích lao động, cần phải cung cấp các bản sao của các giải thưởng và văn bằng khác nhau cho các năm hoạt động gần đây. Cũng cần phải viết một sơ yếu lý lịch ngắn gọn, mô tả bản thân và thế giới quan của bạn, mô tả cuộc sống và vị trí chuyên nghiệp của bạn, đưa ra một phương châm cá nhân.

Mô tả về hỗ trợ trò chơi chuyên gia

Phần này bao gồm thông tin về những gì giáo viên làm việc với, tiến hành các lớp học với học sinh của mình. Điều quan trọng là giáo viên nhận thức được cả truyền thống và quen thuộc, cũng như các trò chơi giáo dục hiện đại cho trẻ em, và cũng biết cách quan tâm đến trẻ em. Không có gì bí mật rằng trò chơi là một hoạt động hàng đầu cho một đứa trẻ mẫu giáo. Những gì nhóm mà giáo viên làm việc được cung cấp là các tài nguyên cần thiết để tiến hành các lớp học.

Trong danh mục đầu tư, bạn cần chú ý đến mô tả đồ chơi dành cho trẻ em mẫu giáo, cũng như các trò chơi về logic, phát triển các kỹ năng vận động, sự kiên trì, trí tưởng tượng. Điều quan trọng không kém là các thiết bị thể thao mà nhà giáo dục sử dụng. Ngoài ra, giáo viên phải biết những gì trong nhóm của mình, anh ta cần cung cấp thông tin về cách anh ta tiến hành các lớp học với trẻ em sử dụng hàng tồn kho này.

Phát triển phương pháp luận

Không thể tưởng tượng một danh mục hoàn thành của một giáo viên mà không có một mô tả về các phương pháp và chương trình theo đó anh ta thực hiện công việc của mình. Cần chỉ ra không chỉ các phương pháp được chấp nhận chung của các giáo viên khác mà còn thể hiện kinh nghiệm của chính họ khi làm việc với trẻ em, chỉ ra các hình thức giáo dục, các công cụ được sử dụng để thực hiện các chương trình cá nhân và mượn. Cũng trong phần này, bạn cần mô tả các nguồn thông tin mà giáo viên làm việc. Đây có thể là tác phẩm phi hư cấu, và các ấn phẩm chuyên ngành và các trang web chuyên đề.

thông tin thêm

Một danh mục đầu tư được biên soạn đúng chỉ cần được bổ sung bằng hình ảnh, hình ảnh và tài liệu video. Do các đoạn chính của tài liệu không thể luôn chứa tất cả thông tin, nên trong phần Ứng dụng trên mạng, bạn có thể gửi số liệu thống kê nâng cao và phân tích kết quả của các sự kiện khác nhau, thông tin về loại phản ứng mà phương pháp nhận được ở trẻ em, cha mẹ và cha mẹ nuôi của chúng.

Thông thường, danh mục đầu tư được bổ sung các đánh giá về nhân viên DOE - thông tin đó sẽ không dư thừa, ngược lại, đối với những người đang tìm việc hoặc cố gắng cải thiện danh mục của họ, các đặc điểm tích cực từ phía bên sẽ tăng thêm trọng lượng trong mắt của một nhà tuyển dụng hoặc giám khảo tiềm năng.